Otros juegos mateolímpicos; ABN

Un gorrión en nuestra ventana

Hace poco, nos llamo la atención una grúa que estaba al lado de nuestra ventana, había un señor montado pintando, no sabíamos muy bien que estaba haciendo, pero día a día lo fuimos descubriendo.

 

 

 

 

Getafe ha acogido la mayor intervención de Arte Urbano en España dentro del proyecto cultural MULAcity Getafe, y cuenta con los trabajos de importantes artistas contemporáneos. El objetivo ha sido enriquecer y dar un nuevo aire a las calles de la ciudad.
Y nosotros, los búhos, hemos tenido la suerte de ver el proceso que ha llevado a cabo Sekone. A partir de unas fotografías de la ciudad, ha seleccionado una que ha plasmado en el muro situado en la plaza de las Cuestas esquina con la calle Guadalajara.
Este artista gallego, que bebe de las técnicas artísticas más clásicas, ha intervenido en numerosos barrios y ciudades del mundo. Su técnica se basa en el hiperrealismo con toques oníricos, en especial en objetos a simple vista mundanos.

Conceptos espaciales

Para trabajar los conceptos espaciales (juntos/separados, encima/debajo), es importante trabajarlo primero con nuestro propio cuerpo respecto a los demás.

La recta numérica, ABN

Ya hemos trabajado mucho con la recta numérica (del 1 al 10) y tenemos una buena base para hacer las siguientes actividades, siguiendo este proceso:

1º. Ordenamos los números del 1 al 10.

2º. Saltamos diciendo los números en voz alta.

3º. Nos situamos en el número que nos indican.

4º. Ahora en papel... y es el oso quién salta de uno en uno , o al número que nosotros le decimos (hacia delante y hacia atrás, saltos pequeños y grandes).

5º. Adivinamos el número que un amigo/a  ha quitado y escondido, luego comprobamos y lo colocamos.

6º. Luego lo hacemos igual con las cartas.

7º. Descubrimos los números vecinos (el vecino que está delante y el vecino que está detrás). Se sitúan en el número que les decimos y tienen que averiguar los vecinos de delante y detrás.



Continuará...